Notícias- Centro de Estudos em Educação e Linguagem
Rede Sociais Ceel/UFPE

  • PROGRAMAS

    Programas de formação de professores da educação básica.

    Ações para treinar professores do Ensino Fundamental Ações para treinar professores do Ensino Fundamental
  • CURSOS/TURMAS

    Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....

    Cursos para professores das redes municipais e estaduais Cursos para professores das redes municipais e estaduais
  • MATERIAIS

    Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.

    Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas
  • Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC

    O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.



    Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA

    Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.



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    Cursos

    Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:

    PROCESSO SELETIVO
    Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
    Mediadores - Aprovados:

    Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
    Isamar Martins de Santana - 15 pontos
    Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
    Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
    Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
    Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
    Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
    Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
    Mauro Silva de Souza - 11 pontos



    Turmas



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    Caderno de apresentação

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    Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento

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  • ATUAÇÃO

    Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...

    Atuação. Avaliação educacional, assessoria, formação de professores... Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas
  • NOTÍCIAS

    Conheça os critérios de participação dos cursos.

    Turmas. Conheça os critérios de participação dos cursos. Turmas. Conheça os critérios de participação dos cursos.
  • TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES

    Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..

    Teses e pesquisas.Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos... Teses e pesquisas.Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos...
  • PESQUISA

    O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.

    Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.

    A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.

    Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.



    FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.

    Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.



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    RESULTADO DA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

    Resultado da seleção em anexo

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    2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

    Número de vagas:
    4 bolsistas
    Período de duração da bolsa:
    Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
    Carga Horária:
    A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.

    Maiores informações no Edital em anexo

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    Teses e pesquisas

    Publicações

    Programação Seminário 20 anos CEEL

    Autor:CEEL







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    Catálogo de Jogos de Alfabetizzação

    Autor:Vários
    Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
    Ano:2024






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Notícias

Seleção para formador(a) do Subprojeto Educação do Campo no PNAIC 2015

25.08.2015


O CEEL torna público edital para seleção de profissionais visando compor a equipe de formadores do Subprojeto Educação do Campo, no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, intitulado “Alfabetização no campo: a heterogeneidade das turmas multisseriadas e os direitos de aprendizagem em Língua Portuguesa”.

As inscrições estão sendo realizadas nos dias 24 a 28 de agosto, na sala do CEEL, 1o andar do Centro de Educação, da Universidade Federal de Pernambuco, das 9h00 às 18h00.

Documentos necessários:
- Carta com solicitação de inscrição e justificativa acerca do interesse de participar do Subprojeto Educação do Campo(colocar o nome completo, email, telefone e endereço).
-Currículo comprovado
-Fotocópia do RG e CPF

As fases da seleção serão:
* Análise de Currículo
* Entrevista, no caso de empate

O resultado da seleção estará disponível no Portal do CEEL e no quadro de avisos do referido Centro no dia 04 de setembro do corrente ano.

* Quantidade de vagas: 01

Requisitos:
I - possuir experiência na área de formação de professores alfabetizadores;
II - ter atuado como professor alfabetizador ou formador de professores alfabetizadores durante, pelo
menos, 2 (dois) anos;
III - ser formado em Pedagogia ou áreas afins;
IV - possuir titulação de mestrado ou doutorado ou estar cursando mestrado ou doutorado em Educação
ou áreas afins.
V - ter disponibilidade para participar dos encontros de estudo e planejamento, em Recife.

Informações adicionais:

- Período de trabalho: setembro de 2015 a dezembro de 2015
- Cronograma dos Encontros de Formação:
* Encontro 1 (24h) – 19, 20, 21 de outubro
* Encontro 2 (16h) – 09 e 10 de novembro
* Encontro 3 (24h) – 07, 08 e 09 de dezembro

Demais informações consultar Edital em anexo.



EDITAL SELEÇÃO FORMADOR EDUCAÇÃO NO CAMPO




Abertas inscrições para o curso do subprojeto do PNAIC em Educação do Campo

25.08.2015


Tema:
A heterogeneidade das turmas multisseriadas do campo e os direitos de aprendizagem no Ciclo de Alfabetização: desafios e possibilidades

Público-Alvo: professores, orientadores de estudos, formadores e/ou coordenadores locais do Pacto.

Os critérios para inscrição são:

*Ter disponibilidade para participação nos encontros presenciais.
*Ser participante do PNAIC.

Inscrições via email: camposubprojeto@gmail.com
(informar o nome completo, CPF, email, município e função que desempenha no PNAIC)

Período de inscrições: 24 a 28 de agosto de 2015

Vagas: 120 (4 turmas)

Local: Centro Acadêmico do Agreste/UFPE - Caruaru.

Cronograma da formação:
Encontro 1 – 24 horas (19 a 21 de outubro)
Encontro 2 – 16 horas (09 e 10 de novembro)
Encontro 3 – 24 horas (7 a 9 de dezembro)
Formato do curso: A certificação será de 76 horas organizadas em três encontros presenciais, totalizando 64 horas, e 12 horas de atividades complementares.






Disponível caderno de resumos do II CONBALF

01.07.2015


Acaba de ficar pronto o caderno com os resumos da Segunda edição do Congresso Brasileiro de Alfabetização. O evento acontece pela primeira vez na cidade do Recife, entre os dias 12 e 14 de Julho.

Ainda é possível se inscrever e participar. Acesse o site http://abalf.org.br/apresentacao/, procurar a seção "Normas e prazos" e clicar em 'COMO OUVINTE' que está destacado em verde! O site te leva para realizar os procedimentos de inscrição! Forte abraço e até o evento!

Podem se inscrever para participar do II CONBAlf professores universitários, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica, gestores educacionais e todos aqueles que se interessam pelos temas abordados. O prazo para a inscrição vai até a manhã do primeiro dia do II CONBAlf.

Além de pesquisadores brasileiros reconhecidos na área da alfabetização, também está confirmada a participação de dois convidados estrangeiros: Lesley Bartlett da Wisconsis University, Estados Unidos, e Elisa Cragnolino da Universidade de Córdoba, Argentina.



CADERNO DE RESUMOS II CONBALF




Resultado final da seleção para monitores(as) voluntários(as) do II Congresso Brasileiro de Alfabetização (CONBALF)

26.06.2015


O CEEL divulga o resultado final da seleção realizada para monitoria voluntária do II Congresso Brasileiro de Alfabetização.

Para acessar a lista com os nomes selecionados, favor verificar no arquivo em anexo.



RESULTADO FINAL MONITORIA CONBALF




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